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NOS FORMATIONS

 Management bienveillant et leadership émotionnel

DURÉE DE LA FORMATION : 2 JOURS ( 14H )
FORMAT : PRÉSENTIEL

PUBLIC

Managers, responsables d’équipe, chefs de projet, dirigeants.

Prérequis

Occuper ou être amené à occuper une fonction d’encadrement.
Validation des prérequis :
Fiche emploi

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Identifier leur style de management

  • Utiliser les principes de l’intelligence émotionnelle dans leur pratique managériale

  • Adapter leur communication pour renforcer l’engagement des collaborateurs

  • Gérer les situations managériales sensibles avec une posture bienveillante et constructive

Compétences visées

  • Développer un leadership mobilisateur

  • Réguler ses émotions dans les situations professionnelles

  • Mettre en place des pratiques managériales favorisant la motivation et la coopération

Formatrice : Sophie Ginestet
Professionnelle expérimentée, Sophie Ginestet dispose d’un parcours combinant des fonctions opérationnelles et commerciales en retail, ainsi qu’une expertise en ressources humaines et développement RH. Spécialisée en intelligence émotionnelle et relationnelle, elle propose une approche pragmatique, directement applicable en contexte professionnel.

JOUR 1

  • Les fondamentaux du management bienveillant

  • Les principes de l’intelligence émotionnelle

  • Identifier ses déclencheurs émotionnels

  • L’écoute active et l’empathie dans la relation managériale

  • Donner un feedback constructif

  • Valoriser et reconnaître les collaborateurs

  • Gérer les situations difficiles avec intelligence émotionnelle

  • Élaboration d’un plan d’action managérial

JOUR 2

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques

  • Auto-diagnostics

  • Études de cas

  • Jeux de rôle

  • Mises en situation professionnelles

Moyens pédagogiques

  • Support de formation

  • Fiches outils

  • Exercices pratiques

  • Paperboard et supports visuels

Modalités d’évaluation

  • Quiz ou questionnaire d’évaluation des acquis

  • Évaluation des compétences lors des mises en situation

  • Plan d’action individuel

SANCTION DE LA FORMATION

  • Une Attestation de formation et un certificat de réalisation.

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